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Französisch
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Lesetipp:
Französisch Übersicht




Prix des lycéens allemands
Literatur mal anders










> Einleitung
> Französische Übersetzung
> Eindrücke
> Fotogalerie
> Presse: Lehrstoff, der gut ankommt
> Markus berichtet
1. Einleitende Worte von Französischlehrerin Claudia Gaubatz

Die Leistungskurse Französisch 12/13 nehmen in diesem Schuljahr erstmalig am Prix des lycéens allemands teil.


Für dieses Projekt haben sich die SchülerInnen mit vier im Vorfeld ausgewählten französischsprachigen Romanen auseinander gesetzt, die thematisch ihre Altersgruppe ansprechen und die auf ihr Sprachniveau (DELF B1,B2) abgestimmt sind.

Der Prix des lycéens allemands wird seit dem Schuljahr 2004/2005 von der Kulturabteilung der französischen Botschaft in Berlin organisiert, zusammen mit dem Klett-Verlag und den Kultusministerien.


Ziel dieses Preises ist, den SchülerInnen die französische zeitgenössische Literatur näher zu bringen und natürlich ihre Lese- und Argumentationsfähigkeit zu schulen. Zum besseren Verständnis der Romane und zur Versprachlichung ihrer Eindrücke standen Vokabellisten und sogenannte dossiers pédagogiques zur Verfügung.


Während der Lektüre haben die TeilnehmerInnen ein carnet de lecture geführt, in dem sie persönliche Einträge (z.B. Anmerkungen zu Verhaltensweisen der Hauptpersonen, Fragen, Zeichnungen) festgehalten haben und das ihnen als Grundlage zur Bewertung ihrer Romane diente. Im Unterricht wurden ungefähr alle 14 Tage Erfahrungen ausgetauscht und verschiedene thematische Schwerpunkte besprochen.


Am 26. Januar hat dann der Schulentscheid stattgefunden, bei dem der Roman L'âge d'ange von Anne Percin (Buchcover oben) mit deutlichem Vorsprung als Sieger ermittelt wurde. Nach einem Meinungsaustausch erklärten die SchülerInnen Mon amour kalachnikov von Sylvie Deshors zum zweiten Sieger.
Die Gruppe
Die Teilnehmer der Französisch-Leistungskurse 12/13


Am 22. Februar werden die beiden gewählten Vertreter der Dreieichschule, Ulrike Padberg und Markus Sickenius, beim Landesentscheid die Siegerbücher vorstellen.

Der Bundesentscheid wird am 18./19. März in Leipzig stattfinden.
Die französischen Romane können in vierfacher Ausführung von interessierten SchülerInnen ab Anfang März ausgeliehen werden
.

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Bildeindrücke
:
Obere Reihe li.: Diskussionsrunde. Obere Reihe rechts: Emilie + Soumia stellen je ein Buch vor.
Untere Reihe li: Katharina + Ulrike stellen ihre Bücher vor. Untere Reihe rechts: Ulrike und Marcus mit den beiden Siegerbüchern, die sie beim Landesentscheid in Frankfurt vorstellen werden.
Mehr Bilder zeigt die Fotogalerie.

Übersetzung des obigen Textes

Durant cette année scolaire, les élèves de Première et Terminale ayant choisi l'option Français renforcé participent pour la première fois au Prix des lycéens allemands. Pour ce projet, les élèves se sont penchés sur quatre romans choisis auparavant, dont les sujets touchent leur tranche d'âge et qui correspondent à leur niveau linguistique (DELF B1, B2).

Le service culturel de l'ambassade de France à Berlin organise le Prix des lycéens allemands depuis l'année scolaire 2004/2005, en coopération avec l'édition Klett et le Ministère de la Culture. Ce prix a pour but de familiariser les élèves avec la littérature française contemporaine et naturellement d'améliorer leur faculté à lire et à argumenter en français.

Afin de mieux comprendre les romans et de parler de leurs impressions, des listes de mots et des dossiers pédagogiques étaient à leur disposition. Pendant la lecture, les participants ont noté leurs impressions personnelles (par exemple des commentaires concernant le comportement des protagonistes, des questions, des dessins) dans un carnet de lecture personnelle qui leur servait également de base pour juger les romans. En plus, ils ont échangé leurs expériences et discuté sur les thèmes principaux abordés en cours tous les quinze jours à peu près.

Le 26 janvier, le jury du lycée s'est réuni et a déclaré vainqueurle roman L'âge d'ange d'Anne Percin. Après un débat les élèves ont classéle roman Mon amour kalachnikov de Sylvie Dehors à la seconde place.

Le 22 février, les deux délégués élus de la Dreieichschule Ulrike Padberg et Markus Sickenius présenteront au jury du Land les deux livres gagnants. Le jury fédéral aura lieu les 18 et 19 mars à Leipzig.

Les romans, étant à disposition en quatre exemplaireschacun, pourront être empruntés par des élèves intéressés à partir de début mars.

Fotogalerie
Ort: Mensa der DSL
top
Auszug aus der Offenbach-Post vom 29.01.2010
Lehrstoff, der gut ankommt

Um eine Fremdsprache richtig zu beherrschen, kommen Schüler um viel Lesestoff nicht herum. Doch Buch ist nicht gleich Buch und Unterrichtslektüre hat nicht selten eher abschreckende Wirkung. Von Cora Werwitzke

Während sich Schüler oft durch die Unterrichtsmaterialien kämpfen müssen, hatten die Mädchen und Jungen der beiden Französisch-Leistungskurse des Dreieich-Gymnasiums beim Lesen der vier Romane viel Spaß.


Wäre es da nicht gut, wenn Schüler ab und zu ein Wörtchen mitreden können? Genau das machten die Leistungskurse Französisch der Dreieichschule mit ihrer Teilnahme beim „Prix des lycéens allemands“. Dabei küren deutsche Schüler der gymnasialen Oberstufe über Schul- und Landesebene hinweg unter vier französischen Romanen ihren Bundessieger.


In der Mensa des Dreieich-Gymnasiums debattierten und wählten die Schüler der Jahrgänge 12 und 13 mit Fächerschwerpunkt Französisch jetzt ihren Favoriten ...
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Marcus berichtet
Markus

Der „Prix des lycéens allemands“ war bestimmt eine interessante Veranstaltung. Anfangs hörte es sich natürlich ziemlich schwer an, neben den sonstigen Schulaufgaben auch noch vier Bücher auf französisch zu lesen, aber am Ende hat sich herausgestellt, dass es sich schlimmer anhörte als es wirklich war.

Die Bücher waren meiner Meinung nach auch interessanter als die üblichen Lektüren, die für den Französischunterricht vorgesehen sind.

Es war sicherlich eine gute Erfahrung, die wir gemacht haben und unser Französisch hat sich dadurch auch enorm verbessert. Wir haben außerdem gelernt über verschiedene Wörter, die wir nicht kannten, hinwegzulesen und nicht jedes Wort im Lexikon nachzuschlagen.

Somit hat sich nicht nur unser Wortschatz sondern auch unser Textverständnis verbessert. Demnächst werden wir auch noch zum Landesentscheid fahren, um unsere Wahl anderen teilnehmenden Schulen aus ganz Hessen zu präsentieren. Das wird sicherlich aufregend.

Das Buch, das wir gewählt haben,  „L´âge d´ange“, ist sehr interessant und hat mir persönlich sehr gut gefallen. Ich hoffe, es wird bald in den Lehrplan für Französisch aufgenommen. Auch die anderen Bücher sind durchaus spannend und könnten sicherlich einige Jugendliche begeistern.

Alles in allem war es eine lohnenswerte Sache, die hoffentlich auch von den nächsten Leistungskursen Französisch weiterbetrieben wird. Wir würden es ihnen auf jeden Fall empfehlen.

Jan H., Marcus, Webteam, 04.02.2010